Hij wilde juist géén coach
Toen ik startte als ondernemer (nu bijna vier jaar geleden), dacht ik dat ik een coachingbusiness ging opstarten. Maar gaandeweg bleek dat […]
In Uit de praktijk deel ik interessante casussen uit mijn praktijk.
Toen ik startte als ondernemer (nu bijna vier jaar geleden), dacht ik dat ik een coachingbusiness ging opstarten. Maar gaandeweg bleek dat […]
Zo fijn als je ineens de woorden te pakken hebt die duidelijk maken wat je toegevoegde waarde is. Dit overkwam mij laatst […]
Bij een van mijn recente opdrachtgevers hoorde ik voor het eerst over het onderwijslogistiekmodel van SURF. Dit is een visuele weergave van […]
Wat zou het heerlijk zijn als elke training die je geeft van een leien dakje gaat… helaas, dit keer was het een […]
Ik werkte op interimbasis in een team en had goed contact met één van de collega’s. Zo nu en dan gingen we […]
In plaats van te vragen, ‘Moet ik deze werkzaamheden oppakken?’, kun je het ook anders aanvliegen. Probeer deze eens: ‘Wat is de […]
Elke paar jaar wordt er landelijk onderzoek gedaan naar het functioneren van opleidingscommissies (OC’s). Want ook al is elke opleiding(scommissie) uniek, toch […]
Vandaag een klein inkijkje in één van de projecten waar ik momenteel aan werk. Dit project heeft mij namelijk bevestigd hoe je […]
Elke maand bel ik met Helen, mijn commitment buddy. We bespreken mijlpalen die we behaald hebben (of nastreven) en kunnen bij elkaar […]
Vandaag wil ik je meenemen naar ergens halverwege de jaren ’00; een van mijn eerste colleges in de master Verandermanagement. We zaten […]
Deze week geef ik weer een praktijkvoorbeeld van hoe inhoud, proces en relatie elkaar kunnen beïnvloeden. ‘Zucht, de aannemer die we hadden […]
Hieronder lees je het interview dat ik in juli 2021 gaf aan Bregje Simons van FeemOnline. Titia Verdenius houdt zich bezig met […]
Wil jij het verschil maken als opleidingscommissie? Boek een training en weet echt wat je te doen staat.
De afgelopen maanden werkte ik samen met een organisatie aan het opnieuw scherp stellen van hun missie, visie en waarden. Wat impliciet […]
Té visionair maakt dat je verhaal niet meer te volgen (te zweverig?) is, en teveel inhoud maakt t moeilijk te behappen. Waar zit het optimum?
Als consultant in het hoger onderwijs helpt Titia Verdenius betrokken, ambitieuze managers bij het bouwen van succesvol gestroomlijnd onderwijs.
Ongeveer 6x per jaar komt ‘ie in je mailbox.