Recensie: welke kleur heeft jouw parachute?
Vandaag gooi ik het eens over een andere boeg en geef ik je een tip voor als je op een kruispunt in
Eén van de jaarlijks terugkerende onderwerpen bij de opleidingscommissie is de OER: de Onderwijs- en Examenregeling. Wat moet je ermee, hoe pak je het aan? Ik geef je een startpunt met de volgende 3 vragen:
De Onderwijs- en Examenregeling is hét document waarin staat wat een student van de opleiding mag verwachten, én wat de opleiding van de student verwacht.
Denk aan:
Ik leg het vaak uit als een contract tussen student en opleiding. Het geldt voor álle studenten in een opleiding en wordt elk jaar opnieuw vastgesteld.
Als OC heb je instemmingsrecht op een deel van de OER. Dat betekent dus: zonder jullie ‘ja’ kan het document niet vastgesteld worden.
Het gaat dan o.a. over:
Je hebt daarnaast ook adviesrecht over andere onderdelen. Maar eerlijk? Veel OC’s duiken pas in het document als het bijna af is. En dan ben je eigenlijk al te laat.
Tip: Vraag vroeg in het studiejaar een overzicht van de geplande wijzigingen én een tijdlijn voor de vaststelling van de OER van volgend studiejaar. Dan kun je tijdig bijsturen.
Een goed begin is het halve werk. Maak dus aan het begin van het studiejaar al afspraken over het OER-traject. Denk aan:
Zijn de lijntjes kort? Dan loont het om voorafgaand aan de vaststelling een overleg te organiseren tussen de opleidingsdirecteur, voorzitter OC, eventueel facultaire studentenraad en de ambtelijk secretaris voor de examencommissie. Stuur je vragen vooraf, zodat het overleg écht constructief is.
De OER lijkt een document van regels en kaders, maar in de praktijk raakt het ook aan jullie samenwerking met niet alleen de opleiding, maar ook met bijvoorbeeld de examencommissie. De manier waarop je als OC hierin acteert, zegt veel over hoe jullie invloed uitoefenen — of niet.
In mijn werk zie ik vaak drie hardnekkige blinde vlekken terugkomen bij opleidingscommissies. Ook bij het werken aan de OER.
Wil jij die blinde vlekken herkennen én doorbreken? Download dan de gratis minigids: De 3 grootste blinde vlekken van Opleidingscommissies – en wat jij als voorzitter kunt doen om ze te doorbreken.
Download hem hieronder:
Titia Verdenius (1980) helpt betrokken, ambitieuze managers in het mbo en hbo bij het opsporen én oplossen van weeffouten in de onderwijsorganisatie. Op deze website schrijft ze regelmatig over haar unieke werkwijze, die leidt tot integrale verbetering van het onderwijsproces zonder dat het op een reorganisatie uitdraait. Met haar bedrijfskundige en systemische blik geeft zij je altijd weer zicht op een ander perspectief. Neem contact op.
Vandaag gooi ik het eens over een andere boeg en geef ik je een tip voor als je op een kruispunt in
In mijn laatste baan werkte ik een tijdje samen met iemand wiens takenpakket overliep. Ik was erbij gehaald om hem een paar
In dit voorjaar waarin we onverwachts thuiszitten door C19, is de voorjaarsschoonmaak bij velen groter dan ooit. Een van de silver linings
Als consultant voor het mbo en hbo helpt Titia Verdenius betrokken, ambitieuze managers bij het bouwen van succesvol gestroomlijnd beroepsonderwijs.
Ongeveer 6x per jaar komt ‘ie in je mailbox.