Goed gebruik maken van feedbackrondes: gebruik deze 3 strategieën
Je zal niet de eerste opleidingsmanager zijn die een accreditatie- of een ander belangrijk document moet schrijven en daar dan diverse mensen
Verbeter de efficiëntie en effectiviteit van processen in onderwijsorganisaties.
Je zal niet de eerste opleidingsmanager zijn die een accreditatie- of een ander belangrijk document moet schrijven en daar dan diverse mensen
Onderwijslogistiek, dat is toch alleen plannen en roosteren?? Nee! Onderwijslogistiek is op managementniveau nogal eens een onderbelicht thema, terwijl het de ruggengraat
Als onderwijsmanager sta je voor de uitdaging om een toekomstbestendig curriculum te borgen. De curriculumwerkgroep speelt hierin een cruciale rol. Of je
Onlangs sprak ik een coördinator die worstelde met een herkenbare uitdaging: hoe betrek je op tijd de juiste stakeholders, zoals de medezeggenschap,
Onderwijsorganisaties staan continu voor nieuwe uitdagingen: veranderende regelgeving, verschuivende studentenaantallen, digitalisering, en de groeiende vraag naar flexibiliteit in onderwijsprogramma’s. Om in deze
In gesprek met een opleidingsmanager in het hbo kreeg ik de vraag: ‘Wat bedoel je precies met bedrijfsvoering in het beroepsonderwijs?’ Terwijl
Als je in het onderwijs werkt, ken je het vast: processen die niet goed op elkaar aansluiten. Deadlines worden gemist, teamleden raken
Ook in het beroepsonderwijs is het schrijven van een goed adviesmemo een essentiële vaardigheid. Of je nu een ervaren beleidsmedewerker bent of
Nee, dit wordt geen semantische discussie! Er is namelijk wel degelijk een verschil tussen het blootleggen van een probleem en het aan
Ooit zat ik bij een kapper die me na de knipbuurt (in mooi Rotterdams) vroeg: ‘En, knap ’t ervan op?’ Laatst moest
Vorige week praatte ik bij met Ton Bil, met wie ik jaren geleden samenwerkte. Ik vertelde hem over mijn werkwijze en zo
Raakvlakmanagement. Ooit van gehoord? Een paar weken geleden hoorde ik deze term voor het eerst en ik wist meteen: dit is er
In één van mijn eerste banen werkte ik als procesmanager onderwijsontwikkeling bij een commerciële opleider. Ze hadden daar het werk en de
Het moet ergens halverwege 2006 geweest zijn. Ik werkte naast mijn studie als onderwijscoördinator voor de MBA-strategievakken van Nyenrode. Sommige van die
Vandaag een paar belangrijke uitgangspunten om mee te nemen als je een onderwijsinnovatie succesvol wilt doorvoeren. Inclusief concrete praktijkvoorbeelden die herkenbaar zijn
Als consultant voor het mbo en hbo helpt Titia Verdenius betrokken, ambitieuze managers bij het bouwen van succesvol gestroomlijnd beroepsonderwijs.
Ongeveer 6x per jaar komt ‘ie in je mailbox.